ارزیابی شاخص های روان سنجی پرسش نامه سبک های خلاقیت در دانشجویان دانشگاه ازادواحد مرودشت

چکیده: هدف از مطالعه حاضر بررسی کفایت شاخص های روان سنجی فرم فارسی مقیاس سبک های خلاقیت کومر وهولمن جهت استفاده در ایران بود.گروه نمونه ی این مطالعه شامل 270 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بودند که به شیوه ی خوشه ای تصادفی چند مرحله ای انتخاب شده بودند. در این مطالعه برای گرد آوری اطلاعات از مقیاس سبک های خلاقیت کومر وهولمن استفاده شد. قبل از گرد آوری اطلاعات مقیاس سبک های خلاقیت از زبان انگلیسی به فارسی ترجمه شد و پس از اطمینان از کفایت فرم فارسی این مقیاس (که از طریق باز گردان فرم فارسی به انگلیسی حاصل شد) گروه نمونه این مقیاس را تکمیل کردند. نتایج آزمون تحلیل عامل در خصوص ساختار عاملی این مقیاس حاکی از وجود هشت عامل جدید بود: استفاده از تکنیک ها و هوشیاری، تعامل با دیگران، جدا شدن از دیگران، بارش مغزی، ضمیر ناخودآگاه، تنظیم کنترل زمان و مکان، تقلا و تلاش، فعالیت انفرادی.نتایج بررسی ضریب آلفا و ضریب باز آزمایی برای این مقیاس و عوامل آن ، حاکی از پایایی این مقیاس بود. هم چنین، همبستگی نمرات عوامل این مقیاس با خلاقیت تورنس نشانگر روایی همگرا و واگرا برای این مقیاس بود. در مجموع نتایج حاصل از این مطالعه ، بیانگر روایی و پایایی مناسب فرم فارسی مقیاس سبک های خلاقیت جهت استفاده در ایران است.